Un grand petit lit

Il faut se rendre à l'évidence, Monsieur L. grandit! Il grandit même vite! Les turbulettes rangées pour l'été sont devenues un peu juste, il a donc fallu trouver une couette.
Et puis, le lit à barreaux devenait lui aussi un peu... dépassé, du coup je me suis mise en quête d'un grand petit lit.
Un lit un peu plus étroit et court qu'un lit une place. Nos amis suédois en font de très bien! Grâce au Boncoin j'en ai trouvé un à bon prix. Je suis allée le chercher dans un quartier glauque, dans un appartement dans un état douteux et sentant la cigarette à plein nez... Hum! Pas grave, j'ai récupéré mon trésor, je l'ai lavé à grandes eaux, poncé, reverni... J'ai racheté un matelas, des draps et hop je l'ai mis en service.
Monsieur L. était ravi! Notre plus grande hantise était qu'il ne cesse de sortir de son lit, puisqu'il en avait la liberté (et que certains autres - dont je tairais le nom! - l'ont fait dans cette fratrie!). Je lui ai bien expliqué qu'il était dans un grand lit et qu'il n'avait pas le droit d'en sortir et c'est passé comme une lettre à la boîte! Trop facile!!! Il ne s'en lasse pas ce ce grand petit lit et raconte à tous ceux qui veulent bien l'entendre :"Suis grand moi! zai un lit coussette!" La classe quoi!

Mademoiselle H. avait eu le même en rouge et a eu du mal à s'en séparer!

Contre temps

Je voulais vous parler des nouveautés de la maison, des avancements de notre petit dernier, de l'attitude ultra mega cool de Monsieur V. mais avant il faut que j'écrive sur mon école, sur ma classe.

Je travaille dans une école classée en REP (réseau d'éducation prioritaire) : ce qui concrètement signifie des élèves de milieu défavorisé, voire précaire, rassemblés dans un même endroit. On ne parle plus tout à fait de mixité mais comme partout ailleurs, on a de gentils élèves, de bons élèves (ce ne sont pas forcément les mêmes! ;-) ), des élèves relou, des élèves pénibles, des élèves en grande difficulté, des élèves couvés, des élèves livrés à eux-même... bref, de tout!
L'équipe enseignante travaille main dans la main (ou presque!) et on propose des tas de choses à nos élèves.
J'ai la chance cette année encore d'avoir une classe de CE1 et en plus je n'en ai que 20! Super, me direz vous!
Heureusement vous répondrai-je! Car tous les jours (enfin les lundis, mardis et un mercredi sur deux - je suis à mi-temps!), je me retrouve face à des élèves qui n'arrivent pas à se concentrer sur leur travail, se taire pour écouter les consignes, parlent tous et tout le temps tout fort. Des élèves qui ont toujours un petit quelque chose à dire (mais ça je crois que ça ne vient pas de ma classe, j'en connais plein des enfants comme ça! Les miens en particulier! ;-) ) et qui le disent même si ce n'est pas le moment. Des élèves qui chantent quand ils ont envie de chanter, des élèves qui se lèvent quand ils ont envie de se lever, des élèves qui interprètent la consigne comme ils ont envie de l'interpreter (du genre : "Vous collez votre feuille dans le cahier à la page orthographe." Non, pas dans ton cahier de maths, dans celui de français à la page orthographe, non, pas à grammaire, ni à conjugaison...), un élève qui rampe sous son bureau quand il a envie de ramper sous son bureau, des élèves qui ne reconnaissent pas encore toutes les lettres de l'alphabet (alors je ne vous parle pas de la lecture!), des élèves à qui les jours de la semaine ne disent rien...
J'ai l'impression de perdre un temps fou, de faire la police en permanence, de ne pas avancer dans les apprentissages, bref, de ne pas faire mon métier...
Et pourtant, depuis 3 semaines ils ont changé, ils ont grandi, ils essayent de tenir leur langue, de lever le doigt... de devenir de vrais élèves. On n'avance pas vite mais on avance quand même, il faut que je relativise... mais j'y passe une énergie folle! Je suis vidée lorsque je rentre chez moi! (OK j'ai du temps pour me reposer... enfin, après avoir fait mes préparations, le ménage, les courses, et m'occuper de mes propres loulous! Les journées font bien 24h!!!)
Il faut aussi gérer les parents. Aujourd'hui deux mamans de ma classe se sont violemment disputées devant l'école à la sortie des classes, elles en sont même venues aux mains! Le petit garçon de l'une avait frappé la fille de l'autre... Bel exemple donc pour les enfants : "Ton fils a tapé ma fille, je te frappe!" C'est simple finalement la gestion des conflits!

Pour clore le tout, l'école est en travaux, pour bientôt ressembler à ça! Enfin, bientôt... D'ici 2018! Il va falloir être patient... ou changer d'école!

2 fois l'âge de raison

Dimanche notre grande fille soufflait 14 bougies! Ca commence à prendre de la place sur le gâteau!
;-)
Elle avait commandé pour l'occasion des escalopes milanaises et des spaghettis. Pour le dessert, elle nous faisait confiance, ou plutôt elle avait envie d'une surprise.
Je me suis occupée du repas, Mademoiselle H. du gâteau. C'était son cadeau d'anniversaire pour sa soeur. La demoiselle a réalisé un gâteau magique au chocolat dont elle a peaufiné la décoration pour un résultat superbe et délicieux!

Mademoiselle J. a été gâtée : un sac de voyage, un joli sac à main, un pull et une place pour une pièce de théâtre. Bref, elle était aux anges et ses yeux ont pétillé toute la journée.
Son frère lui a joué une sérénade au saxo, rien que pour elle!

Les appels se sont succédés sans que ça ne soit jamais pour nous!, les mails, FB... bref, la France entière était à l'écoute!
Elle grandit notre blondinette! Et nous sommes très fiers d'elle et de la belle jeune fille qu'elle devient! (même si elle me fait râler parfois! ;-) )

Une rentrée à 4 voix

Qui dit plusieurs enfants, dit plusieurs rentrées, d'autant plus quand ils ne sont pas dans les mêmes établissements.
Je commence par le petit dernier : Monsieur L. a doucement repris le chemin de chez Nounou Cécile avec une semaine toute mini fin août et il n'a pas semblé plus perturbé que ça. Sauf que ses compagnons de voyage sont partis à l'école et que ceux qui arrivent sont plus petits, du coup il rechigne un peu le matin : il veut aller à l'école, lui aussi!

"Suis pas un bébé, mouha!"

Puis ce fut au tour de Monsieur V. jeudi 1er septembre, comme la majorité des écoliers français. Il n'était pas inquiet mon grand, il faut dire qu'il savait depuis la veille (affichage oblige) qu'il serait avec son meilleur copain et chez la maîtresse qu'il voulait!

Il n'a pas l'air inquiet ce grand garçon!

Enfin, vendredi 2, le collège ouvrait ses portes aux grands. Mademoiselle J. commençait à 8h (pour terminer à 10h! - ça va? Pas trop dur la rentrée?!). Elle a bien voulu que son papa d'amour l'accompagne (bien qu'elle rentre en 3ème!). Elle n'aura pas eu la chance de son frère et ne retrouve pas sa super cops mais n'est pas trop mécontente de ses profs.

Mademoiselle H., elle, faisait un royal 9h/11h (!) et c'est moi qui l'ai accompagnée. Elle en avait envie (si, si je vous assure!) - Il y avait quand même quelques parents d'élèves de 4ème... euh pas beaucoup, certes. Elle était ravie de retrouver ses copines mais peste sur son prof de français qui n'a pas l'air au top!

Belle ma grande fille!

Quant à la maîtresse que je suis, après deux jours de prérentrée pour préparer sa classe, l'année... je n'étais pas de service jeudi donc pas de rentrée pour moi... sauf que...
Sauf que je ne pouvais pas me résoudre à ne pas voir mes élèves le 1er jour quand même! Du coup, après accord avec ma binette (une fille extra), je suis venue les voir une petite heure, histoire de me présenter, de voir leurs frimousses et de partager ce moment de rentrée.
Maintenant, y'a plus qu'à!