Avec mes élèves de CE2, j'ai étudié les différents registres de langage : du soutenu au familier. J'avais pour l'illustrer un texte à pleurer de rire traitant le même sujet mais de deux façons bien distinctes.
Un jour un élève dit un gros mot en classe (voui ça arrive parfois! Il faut bien se lâcher!) que l'on vient me répéter aussitôt (Je sais ce n'est pas beau de balancer mais l'élève déteste les règles enfreintes par les autres alors que lui les suit!).
Je sermone : ce n'est pas bien, je ne tolère pas ce langage dans ma classe (à la maison non plus d'ailleurs!) et blablabla et blablabla...
Un élève lève le doigt :"Maîtresse, ça c'était quand même du langage familial!"
Je pouffe de rire :"Mmm tu veux sans doute dire familier?!" :)
Un jour un élève dit un gros mot en classe (voui ça arrive parfois! Il faut bien se lâcher!) que l'on vient me répéter aussitôt (Je sais ce n'est pas beau de balancer mais l'élève déteste les règles enfreintes par les autres alors que lui les suit!).
Je sermone : ce n'est pas bien, je ne tolère pas ce langage dans ma classe (à la maison non plus d'ailleurs!) et blablabla et blablabla...
Un élève lève le doigt :"Maîtresse, ça c'était quand même du langage familial!"
Je pouffe de rire :"Mmm tu veux sans doute dire familier?!" :)
familial ... ça dépend des familles alors!!!
RépondreSupprimerC'est ça ! :)
Supprimer